Tous les enfants qui révisent leurs cours avec des cartes heuristiques sont gagnants !
Rappelez vous ce qu’est une carte heuristique, c’est un schéma qui va reprendre une idée, la représenter, la structurer.
Pour les enfants, et jeunes sans difficultés majeurs, ils gagnent en temps et énergie ils structurent leur pensée et voilà de nouveaux atouts pour le futur.
Pour ceux qui ont quelques difficultés, vous allez limiter leurs difficultés et vous les encouragerez.
Pourquoi ? Une image peut être plus parlante qu’un écrit traditionnel.
Voilà un moyen de faciliter l’apprentissage et l’appropriation des concepts clés
Ce schéma peut être utilisé à tous les niveaux et ce, du plus jeune âge jusqu’aux étudiants. Pour les intéressés, il existe des logiciels pour en faire des plus sophistiqués.
Quand on a pris l’habitude de travailler avec cette carte, on l’utilise aussi dans le milieu professionnel. Elle permet de rassembler des idées, des réflexions autour d’un concept. Elle donne de la lisibilité aux opérations qui sont à effectuer et permet de s’en souvenir plus facilement et de partager.
En reconstituant soi-même le contenu d’une leçon, on dispose d’un outil visuel qui présente la globalité, donc plus facile à assimiler et à mémoriser.
Je rappelle que cette démarche se situe après la lecture et la compréhension, la carte ne remplace pas la leçon mais va servir à réactiver ses contenus.
Maintenant comment construire cette carte heuristique
Donnez lui de bonnes habitudes :
1- Utiliser une feuille papier en format paysage
2- Le coeur (qui n’est pas obligatoirement au centre de la feuille) n’est pas un titre mais l’idée qui va être développée
3- Les branches sont en rapport avec le centre ou son organisation
4- Un seul mot ou groupe de mots évocateurs par branche
5- Les pictogrammes, représentations graphiques et schématiques sont simples et évocateurs
6- Les couleurs sont indispensables, elles permettent la lisibilité
7- Utiliser un joli cahier, ou classeur, et quelques crayons qui vont être utilisés par plaisir par l’enfant.